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微短剧全流程制作微专业招生简章

  • 2026-10-01 22:07:05
微短剧全流程制作微专业招生简章

微短剧全流程制作

微专业招生简章

Part.01
微专业简介

“微短剧全流程制作”微专业由文学与传媒学院依托新闻传播学科建设优势,联合影视传媒行业资源共同开设。本微专业紧扣网络视听产业发展趋势和微短剧内容生产需求,围绕微短剧从选题策划、剧本创作、拍摄执行、后期制作到平台宣发的完整流程,构建“内容创意—影像制作—项目实战—传播运营”层层递进的教学体系。

注重理论教学与项目实训相结合,通过引入真实微短剧案例、企业项目流程和短视频平台运营经验,培养学生掌握微短剧创作规律、制作流程和市场传播逻辑,提升学生在新媒体影像内容生产中的综合实践能力。学生通过系统学习后,能够独立或协作完成一部完整微短剧作品的策划、创作、拍摄、剪辑与推广。

Part.02
培养目标

素质要求:具备良好的传媒职业素养、团队协作意识和项目执行意识,树立正确的内容价值观、版权意识和网络传播伦理,能够适应网络视听行业快速变化的创作环境。

知识要求:掌握微短剧行业发展现状、类型特征、受众心理、剧作规律、视听语言、拍摄流程、后期制作和平台传播等基础知识,理解微短剧区别于传统影视剧和普通短视频的内容生产逻辑。

能力要求:能够独立或协作完成微短剧项目的选题策划、人物设定、剧本写作、分镜设计、拍摄组织、现场执行、后期剪辑、包装制作和平台发布,具备微短剧项目全流程创作与执行能力。

Part.03
培养特色及优势

产教融合,贴近行业一线:本微专业积极对接影视传媒公司、短视频内容机构和新媒体平台资源,将行业真实案例、商业项目流程和平台传播规律引入课堂,使学生在学习过程中了解微短剧产业的真实运作方式。

全流程培养,打通创作链条:课程覆盖微短剧制作的完整流程,从前期选题策划、剧本开发,到中期拍摄执行,再到后期剪辑包装与上线运营,帮助学生建立完整的项目思维和工业化制作意识。

项目驱动教学,突出实践成果:本微专业以项目制教学为核心,学生将以小组形式完成一部完整微短剧作品。课程不局限于理论讲授,而是强调“边学边做、以做促学”,最终形成可展示、可传播、可用于作品集的实践成果。

双导师指导,提升作品质量:课程可采用校内教师与行业导师联合指导模式,由校内教师负责理论教学与创作规范指导,行业导师负责项目实操、商业标准和作品传播方面的指导,提升学生作品的专业性与市场适应性。

面向就业,强化岗位能力:本微专业紧密围绕微短剧编剧、短视频策划、导演助理、制片助理、视频剪辑、新媒体运营等岗位需求设置课程,帮助学生提升未来就业、实习和自主创作能力。

Part.04
招生对象及计划

招生对象:

面向全校所有专业大三本科生招生。建议对影视创作、短视频制作、微短剧编剧、数字媒体艺术、新媒体运营、表演与导演、广告创意等方向有浓厚兴趣的学生报名。

具有以下基础或兴趣的学生优先考虑:

1.对微短剧、短视频、网络剧创作感兴趣;

2.具备一定文字写作、摄影摄像、剪辑或新媒体运营基础;

3.希望提升影视项目策划、拍摄制作和传播推广能力;

4.有志于从事影视传媒、新媒体内容生产、短视频运营等相关工作。

招生计划:拟招收100人

Part.05
学制、学分

学制:一学期

学分:在第七学期规定时间内完成微专业开设的全部课程学习、并通过考核取得相应学分,准予结业,由学校颁发微专业证书。修读完该微专业全部课程的学分后可认定专业(生产)实习和职业能力拓展课程学分。

Part.06
课程简介
01
微短剧产业认知与影像叙事基础

本课程为微专业的入门基础课,系统讲授微短剧行业发展现状、平台生态、内容类型、受众特征和传播规律。课程主要内容包括:微短剧与传统影视剧、短视频的区别;竖屏短剧的叙事特点;爆款短剧的三幕结构、开篇钩子、情绪曲线、反转节奏和人物关系设计;视听语言基础,包括景别、镜头运动、构图、蒙太奇、声画关系和场面调度等。

教学设计采用“理论讲授+案例拆解+课堂讨论”模式,通过分析典型微短剧案例,帮助学生理解微短剧的内容逻辑与影像表达方式,为后续剧本创作、拍摄制作和综合实训奠定基础。

02
微短剧剧本创作与项目策划

本课程为核心创作模块,重点培养学生的故事开发、人物塑造和项目策划能力。课程主要内容包括:微短剧选题开发、受众定位、类型定位、故事创意、人物小传、人物关系设计、分集大纲、剧情反转、悬念设置、爽点设计、情绪推进和短剧剧本格式规范。

教学设计采用“案例分析+写作训练+项目提案”模式,学生将在教师指导下完成一个微短剧项目策划案、一套人物设定、一份分集大纲和若干集完整剧本。课程重点训练学生将创意转化为可拍摄、可执行、可传播的短剧文本。

03
微短剧拍摄执行与制片管理

本课程为制作实践模块,重点培养学生的拍摄组织、现场执行和剧组协作能力。课程主要内容包括:导演创作思维、分镜脚本设计、拍摄计划制定、剧组岗位分工、演员调度、场景选择、服化道准备、设备使用、现场收音、灯光基础、拍摄流程控制和低成本制片管理。

教学设计采用“技术讲解+分组实操+现场演练”模式,学生将根据前期剧本完成分镜设计、拍摄通告单和执行方案,并以小组形式开展短剧片段拍摄训练。课程强调真实剧组流程模拟,使学生熟悉微短剧项目从纸面剧本到现场拍摄的转化过程。

04
微短剧后期制作与平台运营

本课程为后期与传播模块,重点培养学生的剪辑包装和平台运营能力。课程主要内容包括:剪辑节奏控制、叙事剪辑、声音处理、字幕制作、片头片尾包装、调色基础、短视频平台画幅适配、封面设计、标题设计、发布策略、账号运营、用户互动和数据分析等。

教学设计采用“软件实操+案例拆解+成片优化”模式,学生将在前期拍摄素材基础上完成微短剧成片剪辑,并设计作品发布方案。课程强调作品上线后的传播意识,使学生理解微短剧不仅要“拍出来”,还要“传得开”。

05
微短剧综合项目实训

本课程为微专业的顶点实践课,实施“项目进课堂”的闭环式教学。学生以4—6人为一组,模拟真实微短剧创作团队,完成一部完整微短剧作品。课程主要内容包括:项目立项、剧本定稿、分镜设计、拍摄统筹、现场执行、后期剪辑、包装制作、作品宣发和成果汇报。

教学设计采用“剧组化管理+项目制推进+双导师点评”模式,由校内教师和行业导师共同指导。课程最终考核以完整微短剧作品为核心依据,重点考察作品的叙事完整度、视听表达质量、制作规范性、团队协作能力和传播潜力。优秀作品可推荐参加相关赛事、展映活动或平台发布,实现“课程作业”向“个人作品”和“实践成果”的转化。

Part.07
培养特色及优势

报名时间:

2026年5月7日至2026年5月15日

报名方式:

网上系统填报,先报先得。

(待报名系统搭建完成后附上统一的报名填报系统二维码)

开课时间:2026年9月

授课地点:肇庆校区

线上咨询:微专业答疑群

线下咨询:

2026年微专业线下招生宣传会

时间:5月14日下午14:30

地点:肇庆校区体育馆室内篮球馆

联系人:

文学与传媒学院,莫逸轩

电话:13021931253

END

文案|刘鹏

图片|叶静宜

排版|戴楚彤

初审|刘鹏 戴碧妍 肖宇桐

复审|练庆林

终审|叶静宜